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在2017—2018学年第二学期开学工作会议上的讲话

发布者:    发布时间:2018-03-05 08:33:24     浏览: 次

20172018学年第二学期开学工作会议上的讲话

校长  苏国安

201834日)

老师们、同志们:

大家好!

转眼间寒假就结束了。假期里,全校上下为合格评估牺牲休息时间、放弃与家人在一起,加班加点,不辞辛劳,度过了一个紧张忙碌而又充实有意义的假期。从大家身上和工作与行动中,大家看到了大家对学校事业的责任心、奉献精神和敬业精神,更看到了学校的希翼。美好的未来和目标都是奋斗出来的,有了这样一种对学校事业的忠诚和担当,大家团结奋斗、努力拼搏,大家的合格评估就能够顺利通过,1234战略目标也一定会实现。在此,我代表学校党政向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候!

今年的合格评估对学校来说极为重要、关系生存发展,所以这次开学工作会议请全校教职工全部参加会议,目的就是让大家统一思想、明确目标、振奋精神、撸起袖子再次加油干,确保我校顺利通过合格评估。开学前,学校党委和行政讨论了工作要点,进一步梳理和明确了2018年学校的主要工作思路和工作目标。下面,我从三个方面部署今年的主要工作。

一、2015年以来工作回顾

2015年以来,在学校党委的正确领导下,大家抢抓机遇,加强顶层设计和战略规划,以河北省转型试点校为契机,深化教育教学改革,通过全校师生员工的共同努力,我校在人才培养、科学研究、队伍建设、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为实现河北民族大学奋斗目标奠定了坚实的基础。

这里我重点梳理一下三年来,我校以转型发展为主线所做的主要工作。

(一)聚焦需求导向、问题导向、目标导向谋划学校顶层设计

2015年,我校被列为省转型试点校后,大家就开始思考今后该如何发展的问题,也就是为什么转、往哪转、转什么、转成什么、怎么转。对于这些问题,大家是按照需求导向、问题导向、目标导向三个维度去思考和解决的。

一是以需求导向拉动引领转型发展。没有需求或者说没有矛盾,办学就没有了动力源泉。大家认真研究了服务国家新兴战略、服务区域经济社会发展、服务学校自身发展、服务学生成长成才等四个方面的需求,这四个需求也体现了大家作为一所地方高校的使命、责任、意义和价值。

二是以问题导向聚焦切入转型发展。病症找到了、找准了,才能开刀、用药在推进转型发展的同时,大家深知目前学校办学还存在诸多问题。这些问题必须以创新的思维找到解决问题的路径。

三是以目标导向精准定位转型发展。需求和问题都明确了,为大家的顶层设计指明了发展方向,即如何解决问题?办什么样的大学适应各种需求?学校在办学理念、办学定位和发展目标上进行了认真研究,集思广益进行了广泛的征求意见和反复深入的论证,最终确立了大家的办学理念、发展目标和办学定位。即“学生为本、内涵建设、应用导向、民族风格”的办学理念,以实现向应用型转变,建设满族学问特色浓郁、教师教育特色鲜明的应用型大学的总体目标,“民族性、应用型、开放式”的办学总体定位。

四是以发展战略谋划落实转型发展。学校战略定位、方向、目标确定之后,学校坚定不移、一以贯之地实行“一二三四”发展战略,即“打好一张民族牌,沿着师范与非师范教育两条转型轨道,坚持三步走目标(通过评估、完成转型、改建大学),实现特色发展、创新发展、品牌发展、跨越发展四个发展”,同时,保持战略的科学性、延续性,并在继承中谋划创新。

五是以市委市政府支撑助力转型发展。市委、市政府领导高度重视我校转型工作,多次带队来我校考察调研、现场办公,成立以常务副市长为组长的转型发展领导小组,出台《关于支撑澳门新葡8455最新网站转型发展的实施意见》、《关于支撑澳门新葡8455最新网站与中科曙光共建大数据www.8455.com最新网站和大数据应用创新中心的意见》,投入资金500万元,全力支撑学校转型发展。

(二)扎实推进“一二三四”发展战略实现特色转型跨越发展

一是以思想观念为先导,定焦转型(观念转型)2015年以来,大家兵分11路,组织干部教师到全国20多所转型先行高校、东北三省、河北部分县市进行考察学习和满非遗产调研,就转型发展和凝练民族办学特色举行了两次全校规模的解放思想大讨论活动,召开转型发展动员大会和四次推进会,邀请50余名国内高校转型领域知名专家和转型示范校知名专家来校举办18次转型全员培训,组织干部教师参加地方高校转型会议、论坛、培训150人次。通过这些举措,大家解决了为什么要转型、怎样转型的问题。

二是推动“大舰战略”打造对接区域产业的专业集群(专业转型)围绕国家创新驱动发展战略和承德“三区一城”功能定位以及“绿色转型产业”发展,学校确定重点打造民族类、教师教育类、大数据类、绿色生态类、学问旅游类、经管类等6个专业集群,按照“以核建群、以院建群、以特建群”的思路,推进学科专业结构的改造和优化。先后完成了计算机科学与技术、化学与化工等一批传统专业的改造与拓展,增设了新能源科学与工程、学问产业管理等专业一批与新兴战略紧密结合的专业,全校所有本科专业大都进行了应用型改造,传统师范专业也进行了针对性定位,服务地方经济社会发展的应用型专业达到85%以上。学科专业与地方经济社会发展的契合度、人才培养与区域市场需求的适应性不断增强。

三是以深度产教融合推动人才培养模式改革(人才培养模式转型)校企合作规模不断扩大,加入数据中国“百校工程”项目,签约“中美应用技术教育双百计划”项目,曙光大数据www.8455.com最新网站”、“承德市大数据应用创新中心”等在我校落地,外国语www.8455.com最新网站、文学与传媒www.8455.com最新网站、经管系、物电系等院系与众多知名企业开展实质合作或达成合作意向。协同育人显实效引入石家庄佳诚网络、承德美石美刻、北京广惠金通等企业入校,企业真实项目引入课堂,引入企业教师团队,企业同学校一起制定教学计划和教学大纲、安排实习实训,学生在教学过程中真学真做,教师向“双师双能型”转变。学生实践能力、就业质量、教师实践能力均有较大提升。

四是以制度改革强化双师双能型教师队伍建设(教师转型)确定师资队伍双百目标,通过国内外应用型课程的开发与导入等模式,多渠道培养“双师双能型”教师。实施“内培”“外引”计划,提升教师的专业能力,改善教师队伍整体结构,通过完善教师到企业和基层一线实践锻炼制度,设立专项培养培训资金,聘请企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才作为专业建设带头人、担任专兼职教师,引进或柔性引进国内外知名高校专家担任二级www.8455.com最新网站和研究院院长等措施,教师教学观念、教学能力、业务素质等方面大幅提升。

五是以应用能力提升为核心推进课程体系改革(课程转型)变学科本位为能力本位,尝试探索“基于工作过程系统化课程开发模式,基于工作室项目化课程开发模式,基于学科竞赛以赛促学课程开发模式,基于校企合作企业化课程开发模式,基于实践性理论与实验结合课程开发模式”等应用型课程建设多元模式。近两年,先后参加规建中心和知名企业组织的各类应用型课程培训10余次,100余名教师参与培训,现已组建应用型教学团队10余个,2017年首批遴选50门应用型课程,每门课程投入1万元,到2020年计划打造200门应用型课程。同时启动了创新课堂行动计划。

六是以科技创新平台为支撑强力推进应用研究服务地方(科研转型)加入中国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟,成立承德发展研究院、避暑山庄研究院、塞罕坝研究中心,与天津大学姚建铨院士合作建立学校首家院士工作站,获批建设河北省互联网+基础教育工程实验室,成立承德市大数据应用创新中心等省市级研究中心12个,学校科研水平和服务地方经济发展能力进一步提升,“人才库”、“智囊团”作用日益显现。依托承德主导产业和资源优势,在旅游学问、生物资源等方面产生了一批标志性应用研究成果,国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金项目取得突破,获得国家发明专利、授权专利及App著作权等270余项,发表学术论文、核心期刊论文、三大索引论文、著作等大幅增加,获市级以上奖励52项,调研报告、论文多次被省、市政府部门的领导批示,建议被采纳和应用。

七是以新形态大学标准完善内部治理结构改革(体制机制转型)《澳门新葡8455最新网站章程》得到核准,明确了组织架构的职责和权力。不断完善各项管理制度,设置二级www.8455.com最新网站并探索校院两级管理体系,推进转型发展试点www.8455.com最新网站(专业)建设,2017年确定数学与计算机科学www.8455.com最新网站、商www.8455.com最新网站为试点www.8455.com最新网站,确定6个专业为试点专业。推进产教融合“1112233”工程(工程要求各二级www.8455.com最新网站至少要完成和一个地方政府部门进行结对,至少同一个与本专业相关的行业协会进行结对,至少同一个与本专业相关的科研院所进行合作;分别建设两个转型发展试点,即试点www.8455.com最新网站和试点专业,至少与七所对口帮扶高校的两个二级www.8455.com最新网站实质对接;积极创造条件要和三家企业开展不同层次的校企合作,有序开展三项活动),主动对接地方政府、行业企业和科研院所,提高学校服务地方经济社会发展能力、提升学校教育教学水平和增强学生创新创业能力。成立理事会与专业与课程引导委员会,同时,依法通过多种渠道筹措学校教育发展资金,支撑学校事业发展。

八是以满非遗大学传承实践打响“民族牌”(民族特色转型)学校坚持融入地方学问发展,确立了将满族非遗教学传承与实践作为突破口,突出民族性办学特色,真正落实学校“一张民族牌”的发展战略。制定《满族非物质学问遗产传承与实践方案》和学科、专业、课程、教研室、教师和学生成长5个规划。成立满族非遗教学传承与实践引导委员会,设立满族非遗教学传承中心、满族非遗研究中心、满族非遗展演中心、满非遗展览馆、满非遗活态传承基地以及满语研究所,聚焦满族非遗传承实践。以“大课程观”为引导,在教学中融入满语和满族非遗内容,构建满族学问课程体系,同时搭建满非遗平台,在宽城、丰宁等满族自治县建立了4个非遗实训实习基地,引进兼职专家和国家级、省级非遗传承人进校担任引导大师,与满族剪纸、刺绣、布糊画、餐饮等手工技艺类非遗项目建立长期合作关系,实现民族院校应有价值。

九是以现代教师教育综合改革打亮“师范牌”(教师教育特色转型)教师教育是学校发展战略中“两条转型轨道”之一。大家明确教师教育是办学本色、不丢弃,并且要做强做特的目标为此实施了教师教育“14458”工程(构建“一个”体系:构建职前职后一体化的教师教育协同创新人才培养体系。搭建“四个”平台:教师培养培训平台、教育研究平台、实践实训平台、信息技术支撑平台。实行“四项”协同:与地方政府、省内外高校、承德市中小学幼儿园、国内外各种社会资源协同。践行“五个”理念:教师教育专业化、综合化、一体化、开放化、信息化。完成“八大”任务:一是构建开放的教师教育机制;二是推进教师教育专业建设;三是创新教师教育培养模式;四是健全教师教育质量标准和课程体系;五是创新课堂教学模式改革;六是加强实践平台和实践体系建设;七是加强教师教育队伍的建设;八是强化教师职后培训)同时以创新理念实施教师教育改革积极打造教师教育专业集群,通过实施卓越教师培养计划、教师教育改革创新实验区建设、互联网+教师教育等项目探索教师教育培养的多重路径;健全教师教育标准和课程体系,全面提高教师教育专业化水平;加强实践平台建设,完善实践教学体系;通过省级“互联网+基础教育”工程实验室建设,撬动我校教师教育工作创新。

十是以创业项目孵化工作体系带动创新创业教育(双创特色转型) 积极营造良好创新创业环境和学问生态推进民族学问科技创业园区建设,成立创新创业中心,建立创新创业专门统筹机构和协调联动机制,出台《澳门新葡8455最新网站创新创业教育实施方案》。构建创新创业“五融入”教育体系(即将创新创业教育融入人才培养顶层设计、融入课程体系、融入学科专业建设、融入课外实践活动、融入学生发展评价体系)和创业教育、创业实践、项目孵化、企业运营、创业服务“五位一体”的创业工作体系,打造创新创意导师、创业引导师、创业咨询师、创业导师和科技导师5支专业化创新创业骨干教师团队,满足学校创新创业教学和实践辅导的需要。遴选学生参与创业实践孵化,引导大学生投身自主创业,建立了大学生创业园,一批学生创立的企业入驻运营。

经过近3年的扎实工作,我校的转型发展应该说走在了全省乃至全国同类院校的前列,继成为河北省转型试点校后,大家又成为教育部学校规划建设发展中心首个“高等学校产教融合创新实验”项目基地院校,是国家发改委、教育部、财政部“产教融合发展工程”项目校并获批1亿元资金支撑,是中国应用技术大学联盟成员单位,河北省应用型高校联盟副理事长单位,教育部“高等学校产教融合创新实验”项目基地院校应用型课程联盟秘书长单位,加入了数据中国百校工程、中美应用技术联盟双百计划。大家的转型有深厚的师范底色、鲜明的满学问特色,转型也成为大家发展的新色。

二、2018年的主要工作

(一)工作思路和工作目标

春节前后,教育部、省教育厅分别召开全国、全省教育工作会议,确定了书写“奋进之笔”的教育工作总体思路,这对我校今年工作思路具有重要引导意义。

思路决定出路。从2010年到2015年,是我校上层次的5年。2015年到2020年是转型发展的5年。从现在到2025年乃至更远,我想应该是充实内涵、提升水平、提高占位的阶段。学校今年以怎样的思路发展事关学校大局。

2018年是学校本科合格评估年,工作思路是:全面贯彻党的十九大精神,以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,围绕学校“1234”发展战略,攻克主要矛盾,统筹全局,重点抓好合格评估、转型发展、办学特色打造、管理机制体制改革、创业园区暨二次规划建设、党建思政工作等。要坚持把本科合格评估作为2018年贯彻十九大精神和教育部“奋进之笔”行动精神的主要抓手,务必全力以赴、确保顺利通过,为实现“三步走”战略目标、建设应用型民族大学夯实基础。

围绕评估年的总基调和工作思路,今年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。一是要确保办学条件基本达标,二是要确保教学质量基本保障,三是要确保学校管理基本规范。也就是合格评估的三个基本。

(二)2018年工作重点

2018年是我校评估年,是年度工作的重中之重,全校上下要紧紧围绕这个重点开展工作。大家前期已经开始筹备、参观考察学习,工作时间表、路线图、任务书都已经非常明确了,要做的就是按照既定的任务,切实增强紧迫感、责任感、使命感,迅速行动起来,扎扎实实地推进。同志们,从现在到专家进校,满打满算还有7个月200多天,思考一下,还有多多少工作没有进行、多少工作需要补充完善,时间不等人啊!评估工作,评估办要牵头拿总,做好规划,教务处承担指标体系的大头,要在做好本职工作的同时全力做好评估指标任务,引导协调好各院系评估工作,各工作组、各职能部门要保质保量地完成各项指标任务。

围绕上述工作思路和目标,今年大家工作重点就是围绕三个基本展开,着重抓好以下工作。

一是要全面提升本科教学质量。提高教学质量既包括教学本身,也有科研反哺教学,与合格评估具有一致性的转型发展,更离不开高素质的教师队伍和良好学风。

加强本科教学建设工作:首要任务是人才培方案的修订工作。要按照专家意见,结合学校和各www.8455.com最新网站、各专业实际与特点进行修订,要全员发动、全体教师参与,同时要根据专业集群建设思路,树立全校一盘棋思想,要在人才培养方案修订与实行中充分渗透我校专业集群建设思路;二是要围绕本科教学合格评估,全面修订各项教学规章制度并抓好制度的贯彻落实。规范教学行为,继续开展新一轮四项检查工作(试卷、毕业论文与设计、实习实训、课堂教学)、推进四项评估工作(教研室、实验室、重点建设专业和学士学位授予专业、教学档案室)、开展“四说”活动(院长说院情、教学副院长说教学管理、专业负责人说专业、老师说课程);三是深化三大教学改革。以满非遗为特色的工作,要建设满非遗博物馆,推出满非遗课程体系;以教师教育为本色的工作,要实施卓越教师培养计划,启动师范专业认证,建设教师发展智慧互动演播教室,与石家庄佳诚网络、子衿教育企业进行全方位合作;以应用型转型为新色的工作,要按照学校转型发展总体方案和年度工作计划扎扎实实地抓好落实。重点实施1112233工程,制定出台校企合作管理办法。要加强专业集群建设,按照既定方案抓好落实,切实发挥专业集群委员会作用,要抓好转试点www.8455.com最新网站和试点专业建设;四是加强应用型课程建设,积极申报教育部规建中心课改试点校项目,落实课堂创新行动计划;五是健全质量监控与保障体系,进一步完善与修订关于教学质量监控与保障体系建设的实施办法,定期开展教学检查工作, 进一步完善教学质量督导与评价机制,建立健全校院两级教学督导机制与评价机, 完善评教和评学制度,完善满意度调查工作;六是要加强教师教学发展中心的建设,加强顶层设计,制定未来五年规划,实施五级培养体系,提升教师发展空间;七是加强实践教学工作。

提升科研水平和服务地方能力:要坚持地方需求和学校民族办学特色、应用转型发展方向,大力开展民族研究、关键应用技术和应用对策研究,着力打造重点项目和重大项目。凝聚科研力量,提升水平,争取科研项目上层次、上水平,增大应用技术和应用对策研究比例;结合学校发展战略,打造民族研究特色,实施《满非遗及民族研究规划》,重点打造“非遗+(旅游、语言学问、艺体、教育),推进满非遗应用研究成果转化;建立校地沟通平台,重点推进院士工作站建设,全力做好省级“互联网+基础教育实验室”验收工作,做好科技创新工作申报和管理工作,使“汇智领创空间”落到实处;组织召开科研工会会议,出台科研奖励激励办法。

建设高素质教师队伍加强高层次人才引进与培养,重点引进民族特色办学急缺人才、学科专业带头人和产教融合的应用型高精尖人才;加大青年教师培养力度,鼓励教师申报攻读博士研究生;加强应用型师资队伍建设,确立双师双能型师资队伍建设标准,推动双师型教师“内培”和“外引”工作;继续实施教师队伍“双百工程”,选派教师参与企业研发、定岗实训、挂职锻炼,引进行业企业人才参与教学、管理;规范教师队伍考核与管理,制定落实教师考核制度,完善教师奖惩激励制度,建设科学化的教师考核与管理结构,激发教师活力。

加强学风建设,促进学生自我成长:学生处、团委、各院系要花大力气抓好学风建设和文明素质养成教育。这也是合格评估关注的重点之一。学生处和有关部门已经制定了学风建设实施方案,下一步就要严格落实和实行。这里我不再详细阐述。

二是要全面提升管理服务水平。管理是个大话题,包括人事、财务、学生、资产、安全等方方面面。管理也最能体现一个学校的办学水平。

管理首先要有据可依。大家已经有了《章程》,这是大家管理的根本依据,学校一切管理行为必须按照章程进行。今年大家要全面修订规范管理制度,形成制度汇编,各部门也要制定出台各自的管理制度小册子,做到有章可依。同时,针对部门管理职责不清、交叉管理、互相扯皮推诿的问题以及机构调整设置的实际,要重新厘清部门职责范围和各岗位职责,做到职责清晰、关系理顺、管理畅通。 

其次,要严格贯彻实行党委领导下的校长负责制、院系党政联席会等基本制度。在学校层面,大家要坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”十六字方针,在大事大非上要凸显党委的权威性,在日常工作中要体现行政落实党委决议的实行力,学术发展要充分依靠教授治学,还要实行民主管理、民主监督。在www.8455.com最新网站层面,要坚持党政共同负责,要充分体现院长、教授在教学、科研、学科建设、学术发展中的主导地位。

再次是要积极推进机制体制改革。在充分调研论证基础上,适时实施校院两级管理实施办法,配套制定考核管理办法,建立责权统一、管理顺畅的管理机制;要积极稳妥地推进人事分配制度改革,调动教职工工作积极性。

还有是要提高实行力。一分部署九分落实。再好的顶层设计和思路,没有落实就是空谈。各部门、各级干部一定要提高实行意识,提高实行本领,对党政决议、部署不搞变通和选择,不折不扣地实行下去。学校领导出思想和思路,中层干部就要按照学校的思想和思路正确地实行和做事。面对新形势和新任务,大家的干部决不能言语上狂风暴雨、行动上和风细雨,更不能决心在嘴上,打算在会上,落实在纸上,遇到工作一定要先考虑怎样做好,不能先挖空心心思喊出几条口号。好像口号喊得越响越多越奇,就显得干劲越多、办法越多,开始时轰轰烈烈,中间平平淡淡,最后杳无音信。要抓好落实,就要加强检查督导,办公室、组织部、纪委等部门要加强这方面工作的力度,对实行不力、落实不好的部门和干部就要有个说法。

三是要积极改善办学条件和育人环境。重点做好民族学问科技创业园区和校园二次规划的建设工作。加快工作进度,春季开工综合实验实训楼,其他工程按规划进度陆续建设,保障评估前学校院建筑面积等各项指标(含在建)基本达标;要尽快实施校院环境改善和整治工程。

要实现顺利通过合格评估的目标,离不开党建思政等工作保障,接下来张书记要重点讲,我就不再多说。2018年的重点工作还有很多,我在这里不再一一布置,工作要点下发后,各部门按照要求认真落实。

三、工作要求

今年,学校正处在一个关键时期。如何扎实做好今年的各项工作,我想强调以下几点要求。

(一)统一思想,强化担当

全校上下,要统一思想、凝聚共识,强化“校兴我荣、校衰我耻”的观念,尤其在当前学校面临合格评估这个特殊时期,更要振奋精神,人心思齐,全校上下拧成一股绳,增强凝聚力。各部门、各级干部、全体教师要勇于担当,做好本职,为合格评估做出应有贡献。

(二)脚踏实地、真抓实干

要实干兴校。通过合格评估、建设民族大学的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。各项工作必须脚踏实地,一件一件事情抓好落实。全校上下要形成实干之风,在思想和行动上彻底改掉夸夸其谈、浮而不实的坏毛病,从领导干部做起,真抓实干,才能保证各项工作落到实处。

(三)提振“精气神”、治理“庸懒散”

学校绝大部分干部职工都经得起考验、有担当精神、有实干能力,面对合格评估、建设民族大学的目标,大家要进一步提振“精气神”,治理“庸懒散”,彻底改变改变干部队伍的精神状态和工作作风,只有这样,大家的事业才会蒸蒸日上。

最后,我引用一句老话“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,面对民族大学目标、面临合格评估的紧迫任务,大家既要仰望星空,更要脚踏实地。我相信有全校师生员工的共同努力拼搏,大家的目标一定会实现。

谢谢大家!

 

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