澳门新葡8455最新网站毕业论文(设计)工作规范

发布者: [发表时间]:2012-11-15 [来源]: [浏览次数]:

 

毕业论文(设计)是人才培养过程中的一个重要环节,是教学计划的重要组成部分,是学生运用已学常识研究和解决问题的一次综合训练,在一定意义上是整个学习过程的总结,对于全面提高教学质量具有重要意义。为加强对毕业论文(设计)工作的管理,提高毕业论文的写作质量,特制定本规范。

第一章  毕业论文(设计)的目的和要求

 第一条  毕业论文(设计)的目的

1使学生进一步巩固加深对所学基础理论、基本技能和专业常识的掌握,并使之系统化、综合化;

2培养学生独立工作、独立思考和综合运用所学常识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生独立获取新常识的能力;

3使学生获得从事科研工作的初步训练,在科研选题、调查研究、实验设计、综合分析、数据处理、文字表达、中外文献检索与阅读等方面的能力得到综合锻练;

4使学生树立正确设计思想和观点;树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。

第二条  毕业论文(设计)的要求

1各专业都要根据本专业培养方案的要求进行毕业论文(设计)工作。毕业论文(设计)应该在培养方案所规定的时限内完成;

2.毕业论文(设计)要努力做到理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,达到培养目标的基本要求;

3.学生毕业论文(设计)成绩不及格不能正常毕业;

4.毕业论文(设计)要做到观点明确,论据充分,资料翔实,数据准确,条理清楚;

5.毕业论文(设计)写作体例应符合本专业科研论文的一般要求,篇幅不少于3000字。

 第二章  毕业论文(设计)的环节及时间安排

 第三条  毕业论文(设计)工作分为动员、选题、开题、实验(设计、调研等实践过程)、撰写、评阅、答辩、评定、总结、归档十个环节。各系要高度重视,集中精力做好组织、引导、管理、服务工作。

第四条  毕业论文(设计)动员,一般在第七学期(专科第四学期)末进行。各系应召开动员会,向学生公布毕业论文(设计)题目和相关要求,供学生选择,学生进行文献检索、资料搜集等,选题确定后,填写任务书;学生也可以根据自己的专业兴趣、学术特长提出选题,但须经相应教研室审核同意。最迟应于第八学期(专科第五学期)初完成学生毕业论文(设计)的选题和开题工作。系教学秘书于规定时间将学生的选题汇总后交教务处实践教学科备案。

第五条  各系在进入论文(设计)撰写阶段前要对毕业论文(设计)进行中期检查。教务处结合中期检查抽查毕业论文的进展情况。

第六条  学生应于第八学期(专科在第五学期)第十二周前完成毕业论文(设计)并交引导教师。并在系毕业论文(设计)工作领导小组的领导下统筹论文(设计)评阅工作,由引导教师和论文评阅专家对学生的毕业论文(设计)进行评阅,并分别填写《澳门新葡8455最新网站毕业论文(设计)引导教师评阅意见书》和《澳门新葡8455最新网站毕业论文(设计)专家评阅意见书》。

第七条  各系应于第八学期(专科第五学期)第十四周前组织并完成学生毕业论文(设计)的答辩工作。各系毕业论文(设计)工作领导小组负责审核、确定学生毕业论文(设计)的最终成绩评定。

第八条  各系应于第八学期(专科第五学期)第十六周前完成校级优秀论文设计的推荐评审工作,在第八学期(专科在第五学期)第十七周前完成毕业论文(设计)工作总结及相关材料的上报和归档工作。

第九条  各系要加强对毕业论文(设计)的过程管理,严格每一个环节的管理程序,特别是选题、开题、引导、评阅、答辩等环节;对论文的引导、批阅、答辩要有详细纪录

第三章  毕业论文(设计)的选题、开题和撰写

 第十条  选题是做好毕业论文(设计)的重要前提。选题实行教师引导与学生自选相结合的原则,由所在系毕业论文(设计)领导工作小组负责协调。

第十一条  毕业论文(设计)选题的性质、难度、分量和综合能力训练须与专业培养目标相符合,体现综合训练的基本要求,有利于巩固、深化和扩充学生所学常识,使学生受到全面的锻炼。选题应根据社会经济、政治、学问和科技发展的需要,尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,尽可能反映学科的前沿问题和热点问题,选择有现实价值和理论意义的课题。教师教育专业要注意联系基础教育课程改革的实际。

第十二条  课题可以从下列来源取得:教师提供选题或学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位委托的课题;其他来源。

第十三条  选题应考虑学生自身的专业基础、实践水平以及学校、系当前教学资源的实际情况和校外相关资源的可利用性。题目大小要适中,以保证学生在一定的时间内充分利用上述资源、经过努力能完成研究和论文(设计)写作任务。

第十四条选题应做到双向选择、课题分配、综合平衡相结合,具体选题方案由各系根据自身具体情况确定。学生在引导教师引导下拟定毕业论文(设计)题目后,经教研室研究审定,报系毕业论文(设计)工作领导小组批准后,即可列入选题计划。选题一经确定应及时向学生公布。

第十五条  毕业论文(设计)必须一人一题。

第十六条  属于下列情形的题目不宜安排学生做毕业论文(设计):

1.偏离本专业所学基本理论与基本常识;

2.范围过窄过专,达不到全面训练目的;

3.属于尖端科技,学生难以胜任;

4.所需要的教学资源是学校难以提供或校外难以获取的;

5.在规定的毕业论文(设计)完成期限内难以完成或不能取得阶段性成果的。

第十七条  确定学生的毕业论文(设计)题目及引导教师以后,要严格把握开题程序。开题程序包括查阅资料、文献综述、开题报告等,各系应严格把握开题程序各个环节的工作,并做出具体的计划。确保开题质量,各系应安排学生在论文工作领导小组(包括引导教师,不得少于3人)的范围内作开题报告,参加开题报告的教师应对开题报告就选题是否恰当,研究设计是否合理、可行,研究内容与方法是否具有一定的创新性等进行评议,给出是否可以进行论文写作的评议结果(合格或不合格),并由引导教师写出评语,评议合格者方可开始论文写作。

第十八条  选题确定以后,原则上不得更改。如因特殊情况变更,经引导教师同意、系主任批准,报教务处审批备案后方可变更,但变更应在学生进入开题报告阶段前进行。

第十九条  各系要高度重视文献资料的查阅工作,这是保证论文(设计)质量的基础性工作,引导学生选题后认真查阅文献资料,撰写不少于1000字的文献综述。

第二十条  论文(设计)的撰写要严格按着相关的规范进行,做到文题相符,写作规范,不抄袭、剽窃他人成果,切实保证论文(设计)的质量。

第四章  毕业论文(设计)的评阅、答辩及成绩评定

 第二十一条  引导教师应依据《澳门新葡8455最新网站毕业论文(设计)成绩评定标准》,对所引导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地评阅,根据文献综述、开题报告和论文(设计)在文题相符、专业水平、写作水平、写作规范、成果的理论和实际价值等方面,以及在论文(设计)过程中的工作态度及工作量大小等情况,综合评价论文(设计)的质量,按百分制给出毕业论文(设计)的评阅成绩。

第二十二条  毕业论文(设计)经引导教师评阅后,由系毕业论文(设计)工作领导小组组织同行专家对学生的毕业论文(设计)进行评阅;每份论文(设计)的评阅专家不少于3名。

第二十三条  由系毕业论文(设计)工作领导小组指定的毕业论文(设计)的评阅专家应具备学校对毕业论文(设计)引导教师要求的资质。评阅专家应实事求是地写出评阅意见,给出评阅结果(同意或不同意),公平公正地按百分制给出评阅成绩。只有在超过半数的评阅专家同意答辩时,该毕业论文(设计)方可参加答辩。

第二十四条  毕业论文(设计)完成后,由各系组织答辩,以检查学生是否达到毕业论文(设计)的基本要求。在毕业论文(设计)答辩前,系毕业论文(设计)工作领导小组应做好各项准备工作。

第二十五条  毕业论文(设计)答辩工作由系毕业论文工作领导小组组织并主持。根据需要,可组成若干答辩小组,具体负责答辩工作。答辩小组负责向学生公布答辩时间及地点。答辩小组成员由本专业具有中级及以上职称的人员组成。

第二十六条  参加答辩的学生应向答辩小组汇报毕业论文(设计)工作情况、主要内容,回答答辩小组成员的提问。

第二十七条  答辩小组应从以下三个方面综合评定学生的答辩成绩:

1.学生的业务水平(包括基础理论、专业常识、动手能力、创新意识);

2.毕业论文(设计)的总体质量(包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、内容方法、计算及测试结果、文字表达、图表质量、格式规范、结论正误、特色创新情况等);

3.答辩中自述和回答问题的情况。

第二十八条  毕业论文(设计)最终成绩的评定采用五级记分制。五级记分与相应的百分制分数对照如下:优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)。

第二十九条  毕业论文(设计)成绩由引导教师评定成绩、专家评定成绩(取各专家评阅成绩的平均值)和答辩成绩(取答辩小组成员评定成绩的平均值)按照0.30.30.4的权重加权平均计算得出。

第三十条  毕业论文(设计)成绩分布一般应控制在优秀不超过15%、良好不超过40%。确未达到毕业论文(设计)及格要求的,成绩要评定为不及格。

第三十一条  毕业论文(设计)成绩获优秀和不及格成绩的,应经系毕业论文(设计)工作领导小组审议,由系主任签字。获良好成绩的由系主任或教学副主任签名,获其余成绩的由系主任或答辩小组长签名。

第五章  引导教师及其主要职责

 第三十二条  毕业论文(设计)实行引导教师负责制。引导教师应在系毕业论文(设计)工作领导小组的领导下开展工作,并对学生整个毕业论文(设计)阶段的教学活动负责。每位引导教师引导的学生原则上不超过10名。引导教师一经确定,非经系主任批准不得随意更换。

第三十三条  毕业论文(设计)的引导教师,应由具有中级及以上专业技术职称或具有硕士及以上学位。具有初级职称的人员可以协助引导教师工作,但不能独立引导毕业论文(设计)。引导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验,具有研究工作的经验和与论文(设计)选题相关范围内较全面的常识,业务水平较高、教风严谨、责任心强,能够做到为人师表、教书育人。

第三十四条  聘请校外人员担任引导教师必须符合学校的相关规定;受聘者须出具单位先容信和本人的相关资质证明,交系主任审查、批准。

第三十五条  毕业论文(设计)要强调教师对学生的引导,杜绝引导教师代替学生作论文或设计。引导教师应对毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。其主要职责包括:

1.充分调动学生的积极性,努力培养学生的独立工作能力和创新能力,加强对学生学术规范方面的教育和培养。

2.负责引导学生进行开题报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、论文撰写、答辩准备等各项工作。毕业设计的引导教师还应负责引导编写毕业设计任务书。

3.向学生先容进行毕业论文(设计)的工作方法和研究方法,为学生先容、提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的设计方案或写作提纲。

4.对学生毕业论文(设计)内容提出具体要求,包括学生应完成的查阅文献资料、文献综述、开题报告、推证工作、各项实验数据、硬件制作、绘制图纸数量、毕业设计说明书、毕业论文等。

5.在学生答辩前审查学生的毕业论文(设计)(包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸和论文等)的完成情况和质量,实事求是地写出评阅意见,给出评阅结果(是否同意答辩),公平、公正地给出评阅成绩。

6.定期检查学生的工作进度,对学生完成的论文(设计)初稿进行认真批改,并引导学生及时按照教师的批改意见对论文(设计)进行修改完善。

7.及时发现和纠正学生不加标注地引用他人已有成果或抄袭他人成果的问题,对于坚持不加标注或认定为抄袭的学生,在不影响答辩的前提下,征得系主任同意后可令其重作,答辩前来不及重作的,按本规范第二条处理。

第六章  对学生的要求

 第三十六条  学生应高度重视毕业论文(设计)工作,明确其目的和意义,勤于思考、勇于创新,在教师的引导下保质保量地按时完成毕业论文(设计)。

第三十七条  学生在完成查阅文献、实习或实地考察后进行毕业论文(设计)工作之前,须先向引导教师提交“文献综述”和“开题报告”初稿,经引导教师审核确定开题报告内容后,填写《澳门新葡8455最新网站毕业论文(设计)开题报告书》。

第三十八条  学生应在教师的引导下创造性地独立完成毕业论文(设计)工作。套用或抄袭他人成果的,按考试作弊论处。

第三十九条  学生的毕业论文(设计)工作基本完成后,在答辩前应按下述要求打印并整理材料:

1.最终定稿的毕业论文(设计)的全部内容用A4纸打印;

2.整理后的毕业论文(设计)所包含的内容及顺序如下:a.封面;b.慎重声明;c.目录;d.中文标题;e.中文摘要(含关键词)f.论文正文(包括注释、参考文献、致谢和必要的附录)g.外文页包括外文标题、学生姓名、引导教师姓名及职称、外文摘要和外文关键词;

第四十条  由学生所在系统一装订成册的毕业论文(设计)连同论文(设计)任务书、开题报告书、文献综述、引导记录表、引导教师评阅意见书、专家评阅意见书、答辩记录表、图纸、计算资料、实验报告、有引导教师批阅痕迹的论文初审稿一份全部放入学校统一印制的专科学生毕业论文(设计)专用袋内,交引导教师汇总,清点无误后统一存档。

第七章  毕业论文(设计)的保存与工作总结

 第四十一条  毕业论文(设计)答辩工作结束后,各系将毕业论文(设计)的全部资料统一收齐,核准后装袋封存。各系要指定专人负责保管和借阅工作。毕业论文(设计)一般保存五年,部分有参考价值的优秀毕业论文(设计)应保存十年以上。

第四十二条  学生优秀毕业论文(设计)由系毕业论文(设计)工作领导小组组织推荐,教务处组织各学科专家(副教授及其以上职称)审定;由www.8455.com最新网站统一汇编成册,供教师和学生借阅。

第四十三条  毕业论文(设计)工作结束后,各系应认真进行书面总结。总结的内容包括:对学生毕业论文(设计)基本情况的统计分析;本单位对毕业论文(设计)工作规范的实行情况、意见和建议,以及对提高毕业论文(设计)质量有显著效果的做法;毕业论文(设计)工作过程中存在的问题及改进措施(意见)等。

第八章  毕业论文(设计)工作的组织领导

 第四十四条  全院毕业论文(设计)工作在主管教www.8455.com最新网站长的领导下,由教务处组织实施;

1.教务处负责制定全院毕业论文工作的引导原则,组织专家对毕业论文质量进行抽查,评选毕业论文优秀引导教师,汇编优秀毕业论文(设计)集,总结和推广毕业论文工作经验。

2.系是毕业论文工作组织和实施的主体,为加强本(专)科毕业论文(设计)工作的管理,系需成立由系负责人牵头的毕业论文工作组,开展毕业论文(设计)的组织和管理工作。系毕业论文(设计)工作领导小组由具有高级职称的专家组成,系负责人任组长。系毕业论文(设计)工作领导小组的主要职责是,做好毕业论文(设计)工作各环节的组织、引导、管理和服务工作。

第九章  附则

 第四十五条  毕业论文(设计)涉及发明创造时,该发明创造属于职务行为,其常识产权属于www.8455.com最新网站。

第四十六条  各系可根据本单位的具体情况制定相应的实施细则,但需报教务处审核备案后方可实行。

第四十七条  本规范自公布之日起实行,由教务处负责说明。

                                                                                             教务处

 

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