我系历史学专业被遴选为2019年度二级师范认证申报专业

【来源: | 澳门新葡8455最新网站:2019-04-23 】

2019年4月9-10日,我校历史学专业接受了认证专家的预选考察。近日,接河北省教育厅通知,我校历史学专业被河北省教育厅推选为2019年度第二级师范认证申报专业。

此次师范类专业认证坚持“问题导向、持续改进”工作基调,强调直面问题、分析问题、解决问题。进校考查期间,专家组对照认证标准,从师范人才培养的适应度、达成度、支撑度、有效度、满意度等五个维度,查找师范专业人才培养存在的问题,帮助专业按认证理念与标准改进教学工作和提高人才培养质量。在为期两天的考查过程中,专家组共召开各类工作会议2次;听课看课3节;调阅毕业论文15份;试卷9门次,教育(顶岗)实习档案袋18份;查阅相关材料10份;访谈学生10人次,教师9人次,实地考查了影像史学实训室、资料室等教育教学设施和场所。

我校历史学专业自去年年底以来,就投入到师范专业认证的准备工作中来,在去年被学校确立为卓越教师培养试点专业,今年自接到专家进校考察任务后,多次召开师范类专业认证工作协调推进会商讨认证方案,专业全体教师积极准备各项材料,认真对照师范类专业认证的核心数据逐项进行梳理,依据本专业数据分析报告完成佐证材料支撑举证等相关工作,确保认证工作的顺利推进。

通过专家的意见反馈,历史学专业对认证工作有了更深的认识。一是要充分认识到师范专业认证的重要意义,做到上下联动、全员参与;二是要精准把握师范专业认证的实质内涵,对照认证标准重新审视专业人才培养的各要素、各环节。三是要高度重视师范专业认证的系统推进,注重对专业人才培养的全方位营造。

师范类专业认证是新时代全面深化教师教育改革、做优做强教师教育、从源头上培养高素质、专业化、创新型教师队伍的重要抓手和战略性举措。我校历史学专业将以师范类专业认证为切入点,切实落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,提高专业建设水平,全面提升人才培养能力,实现内涵式发展。

微软InternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0微软InternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0微软InternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0微软InternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0

XML 地图 | Sitemap 地图