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2019年第2期
2019-04-25 08:30 宣传部 

2019年4月24日 第2期 总第160期

学校发展战略:

打好“一张民族牌”

抓好“两条转型路”

实现“三步走目标”

坚持“四个大发展”

一版

一版(一)

我校召开干部大会宣布省委关于学校主要领导调整的决定

本报讯 4月10日上午,我校召开全校干部教师大会,宣布学校主要领导调整。省委决定,苏国安同志任澳门新葡8455最新网站党委书记,不再担任澳门新葡8455最新网站院长职务;杨宏同志任澳门新葡8455最新网站党委委员、常委、副书记,提名任澳门新葡8455最新网站院长(试用期一年);免去张力涛同志的澳门新葡8455最新网站党委书记、常委、委员职务(保留本科院校正职待遇)。

出席大会的领导有:省委教育工委副书记王利迁,省委教育工委组干处处长霍丙泉、省委组织部干部五处副处长李佳萌、市委常委组织部部长杨培苏、副部长杨立君、市委组织部干部三科科长王华丽。参加会议的人员有:学校领导班子成员、全校中层干部、正高级职称教职员。杨培苏主持会议。

会上,王利迁宣布省委决定并讲话。他指出,省委本次对澳门新葡8455最新网站进行人事调整,是从全省高校事业发展和换届工作需要出发,多方听取意见,反复进行比选,经过通盘考虑、慎重研究作出的决定。王利迁对张力涛、苏国安的政治素质和综合能力给予高度评价。他指出,张力涛同志政治立场坚定,作风硬朗,攻坚克难,在加强党的全面领导、加强党建和思想政治工作、顶层设计、民族特色办学等方面做出了重要贡献,同时希翼张力涛同志能够继续关注、支撑学校的建设发展。苏国安同志能够认真落实中央和省委关于发展高等教育的部署要求,辛勤耕耘,敢于创新,在学校转型发展、人才培养、服务社会等方面,都取得了显著成绩。王利迁先容了杨宏同志的情况,他指出,杨宏同志政治素质好,经过多岗位历练,领导经验丰富,他的任职符合澳门新葡8455最新网站事业发展,符合学校领导班子建设需要。希翼苏国安、杨宏团结带领学校领导班子、各级领导干部和广大师生员工,共同把学校各项工作做好,不负省委信任和重托,不负广大师生员工的信任和期盼。

王利迁对学校今后发展提出了四点要求。一是深入学习贯彻习大大总书记关于高等教育和高校工作的重要论述,认真贯彻关于坚持和加强党对高校全面领导、培养社会主义建设者和接班人、加强大学生思想政治工作、加强高校教师队伍和抓好高校意识形态工作的部署要求,切实把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来。二是坚持以党的政治建设为统领,全面推进高校党的建设各项工作,深入贯彻新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,切实加强学校基层党组织建设,加快构建学校党委、院系党组织、基层党支部、党员四位一体的组织体系。三是扎实做好高校党委换届工作,准确把握高校党委换届工作总体要求,坚持新时期好干部标准,突出优化领导班子结构,紧扣省情校情形成一个适应时代要求、符合实际需要、具有学校特色、反映师生良好意愿的好的党代会报告,使党代会成为教育凝聚广大师生的过程,成为激励广大党员新担当新作为的过程,成为加快推进学校新发展新进步的过程。四是奋力开拓学校发展建设新局面,把高质量发展作为换届工作总基调,抓住我省高等教育事业加快发展的大好机遇,更加注重优化学科布局,更加注重资源有效配置整合,认真谋划学校改革发展方向,健全完善改革发展战略,实现以质量为核心的可持续高质量发展。

苏国安作表态发言。苏国安首先感谢省委的培养、关心和厚爱,感谢学校领导班子成员、各级领导干部、广大师生员工八年来的理解和支撑,感谢张力涛同志以及历任老领导对学校发展做出的贡献,也热烈欢迎杨宏校长来校工作。苏国安表示,将坚决服从省委决定,在新的岗位上,一定按照省委和市委的要求,旗帜鲜明的讲政治,坚持以习大大新时代中国特色社会主义思想为引领,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把中央、省委市委的决策部署落实到办学治校的方方面面。在工作中严格贯彻落实党委领导下的校长负责制,全力支撑校长和班子成员工作,主动担当作为,与www.8455.com最新网站党政领导班子一起,坚持需求导向,抢抓一切发展机遇,继续推进学校师范性、民族性、应用型建设,为建设一流的应用型民族师范大学而努力奋斗。

杨宏作表态发言。杨宏对党组织和各级领导、同志们的信任和支撑表示衷心的感谢,深感责任重大,使命光荣。杨宏表示将坚决拥护和服从省委的决定,有信心、有决心、有恒心,竭尽全力,履职尽责,不辜负组织重托和广大师生希望,做到以下几点:一、旗帜鲜明讲政治。二、脚踏实地谋发展。三、清正清廉扬正气。四、殚精竭虑做贡献。愿意在以国安书记为班长的www.8455.com最新网站党委领导下,同班子成员一道,与全院师生员工一起,站稳立场、真抓实干、开拓创新、清正清廉、恪尽职守,共同肩负起大家这一代人应该承担的历史使命,共同守望全体师院人的精神家园,共同开创澳门新葡8455最新网站更加美好的未来!

王铁代表学校领导班子和全校师生员工表态发言。一是坚决拥护省委关于我校主要领导调整的决定,坚决贯彻落实好省委、市委对我校工作的指示和要求。二是向张力涛同志表示衷心的感谢,任党委书记期间,他为学校建设发展倾注了大量心血,做出了突出贡献。衷心希翼张力涛同志能够继续关注、支撑学校的建设发展。三是对苏国安同志任党委书记表示热烈祝贺,对杨宏同志调任我院院长表示热烈欢迎。大家一定认真贯彻落实省委决定,全力支撑、配合苏国安同志、杨宏同志的工作。今后,要以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,扎根承德大地办大学,在苏国安同志为班长的校党委的领导下,不忘初心,真抓实干,在转型发展、内涵建设、实现三步走战略目标,在建设教师教育特色鲜明、民族办学特色浓郁的应用型民族师范大学征途中迈出新步伐、再上新台阶。

杨培苏作总结发言。杨培苏对张力涛、苏国安为学校和承德市经济建设社会发展做出的贡献给予高度评价。杨培苏强调,要充分理解和拥护省委对学校主要领导调整的决定,希翼苏国安、杨宏同志团结带领学校领导班子和广大师生员工,以习大大新时代中国特色社会主义思想为引领,努力开创学校发展新局面,为生态强市、魅力承德建设做出更大贡献。(党委宣传部)

一版(二)

校长杨宏检查引导学校安全工作

本报讯 4月15日,在全民国家安全教育日来临之际,校长杨宏与副校长王军带领安全工作处、教学实验中心、党政办负责同志对学校安全工作进行检查。杨宏一行先后到生化实验室、致远楼、大数据中心、满非遗馆、信息中心、图书馆、食堂、快递中心、学生公寓、美术系展厅、监控室等重点部位进行了检查。每到一处,杨宏详细询问有关安全管理制度及落实情况,对现场发现的安全隐患责成有关部门马上整改。检查结束后,杨宏听取了安全工作处的工作汇报。

听取汇报后,杨宏提出了六点要求:一是要高度重视,安全稳定是学校发展的基础和保障,要增强忧患意识,做到居安思危;二是要进一步健全安全稳定工作责任体系,压紧压实工作责任,落实“党政同责、一岗双责”;三是要突出重点,对校园安全工作进行全面排查,对存在重大隐患的问题要马上整改;四是加强社会治安综合治理,借助学校驻地公安等力量做好校园周边环境治理工作;五是突出实效,强化落实;六是要大力开展安全宣传,增强安全意识,争创平安校园。(安全工作处)

本版编辑吴文杰王思雨张紫怡

二版

二版(一)

教育部基础教育司司长吕玉刚莅临我校调研引导工作

本报讯 3月29日,教育部基础教育司司长吕玉刚带领基础教育司综合处、师教处负责人来我校调研引导工作,省教育厅副厅长李胜利、我校校长苏国安陪同调研。

吕玉刚司长一行参观了校园,实地考察了我校实验室、教师智慧发展空间站、曙光大数据中心、满非遗馆。随后召开座谈会,副校长王军、纪委书记纪哲慧、副校长张淑玲、副校长赵翠华,各二级www.8455.com最新网站院长、职能部门主要负责人参加会议。苏国安主持会议。

苏国安做题为《服务基础教育,探索“三教融合”新型师范发展之路》的工作汇报,首先先容了我校基本情况,就坚持需求导向的办学思路、“师范性、民族性、应用型”的办学定位、产教融合的培养体系、“三教合一”的育人新范式等汇报了我校师范教育等方面工作的发展情况。

校企合作代表、子衿家庭教育平台李静做工作汇报,先容了平台目前的发展情况及未来规划前景,并表示,平台将持续推进与我校的深度合作,以立德树人为导向,以传统师范教育为依托,为百万家庭交上一份满意的答卷。

吕玉刚对我校的学校管理、人才培养、课程建设等方面给予肯定,对以师范教育为底色的情怀和固执表示赞赏。吕玉刚强调,2019年是基础教育全面贯彻全国教育大会精神的重要一年,要紧紧围绕提高育人质量这个重心,重点推进四个方面的工作任务:实施基础教育提升育人质量攻坚行动;实施扩大普惠性学前教育资源攻坚行动;实施义务教育控辍保学攻坚行动;实施家校协同育人攻坚行动。百年大计教育为本,教育大计教师为本。师范院校要主动承担教师培养的使命与责任,积极发挥重要作用。

李胜利对我校师范教育创新改革、家庭教育校企合作项目等方面工作给予充分肯定和高度评价。李胜利强调,要贯彻好、学习好、落实好习大大总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话,要坚定不移办社会主义大学,坚守师范教育的传统,重视学生素质培养,更好地为基础教育服务。

苏国安对教育部、省教育厅长期给予学校工作的关心、引导和支撑表示由衷感谢。苏国安表示,学校将认真贯彻习大大总书记关于教育的重要讲话,落实立德树人根本任务,秉承百年师范办学传统,持续推进师范教育改革创新,走出一条新时代师范教育发展新路子。(宣传部)

二版(二)

校长杨宏赴西北民族大学参加教学观摩研讨会

本报讯 4月11日,校长杨宏赴西北民族大学参加航空服务艺术与管理专业建设暨实训基地现场教学观摩研讨会,会议以“校企合作、协同育人、创新发展”为主题,聚焦专业结构调整和内涵建设,研讨新形势下的办学思路和专业布局。国家民委教科司司长田联刚、副司长李学锋和20余所民族高校校长、职能部门负责人及行业企业的领导、嘉宾参加了本次会议。

会上,田联刚做了重要讲话。田联刚指出,在民族院校举办航空服务艺术与管理专业,是落实国务院关于深化产教融合精神的重要举措,符合国家战略需求和产业发展需要,对于推进民族团结进步,优化民族院校专业结构,拓宽各民族学生就业渠道具有重要作用。田联刚表示,国家民委将一如既往支撑民族院校办好航空服务艺术与管理专业。同时,积极协调教育部等相关部委给予关注和支撑。教育科技司会在学科专业建设、教学科研成果评选等方面给予具体支撑,也会进一步搭建各校交流合作的平台。

李雪锋在专业建设研讨会上,就如何办好航空服务艺术与管理专业提出四方面的要求,一是要坚持立德树人,进一步推进产教融合。二是要坚持密切合作,进一步推进协同育人。三是要坚持需求导向,进一步提升培养质量。四是要坚持多点发力,进一步培育专业特色。

会后,杨宏一行受邀参观考察了西北师范大学,并就旅游管理专业建设与西北师范大学旅游www.8455.com最新网站院长把多勋进行了深入的交流和探讨。(办公室)

二版(三)

副校长张淑玲带队赴新疆各地考察援疆就业“星火计划”用人单位

本报讯 为鼓励、引导我校毕业生积极投身祖国边疆建设、了解新疆当地情况,4月10日-15日,由副校长张淑玲带队,创新创业与就业引导中心、外国语www.8455.com最新网站及体育系领导一行专程赴新疆尉犁县、喀什、克州阿图什市回访我校援疆就业“星火计划”首批赴疆工作学子,走访用人单位。

4月10日,张淑玲带队抵达新疆尉犁县,回访“星火计划”在尉犁县就业的学生,并就2019年尉犁县毕业生需求、用人单位意向、星火计划宣传、招聘会等事宜进行座谈和调研。尉犁县委副书记黄冠毓、县委常委、组织部部长朱新峰,县教科局党委书记、副局长母枫华以及县委组织部、县教科局相关领导陪同调研。

座谈会上,张淑玲表示,尉犁县作为我校援疆就业“星火计划”的根基,学校党委高度重视对尉犁县的人才输送,我校将充分发挥资源优势和人才优势,继续同尉犁县组织部、教育局进行合作,进一步推进援疆就业“星火计划”工作,培养更多、更优秀的人才赴尉犁县就业,为新疆尉犁县的基础教育、经济建设和社会发展输送更多的优秀人才。

会议期间,黄冠毓代表尉犁县委、县人民政府对我校一行的到来表示欢迎。他指出,尉犁县委、县人民政府高度重视人才援疆工作,大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,积极配合我校实施援疆就业“星火计划”,目前已有10名学生通过“星火计划”在尉犁县学校及基层单位就业,并发挥了积极作用,为尉犁的经济社会发展作出了积极努力和默默奉献。下一步,尉犁县将持续加强与我校的深度交流合作,充分发挥好援疆就业“星火计划”作用,为尉犁县培养更多学业精、业务强的实用型人才,推进尉犁各项事业取得新进步、再上新台阶,为尉犁社会稳定和长治久安总目标的实现作出人才和智力贡献。

座谈会后,我校一行会见第一批援疆就业“星火计划”学子,张淑玲详细询问了学子们的思想、工作和生活情况,到尉犁县第二中学、第八小学实地察看了他们的工作环境和生活环境。创新创业与就业引导中心副主任郭立峰同志表示,这十位来自内地的毕业生,放弃更好的工作机会与工作环境,响应党和国家的号召,主动选择到条件比较艰苦的新疆地区工作,体现了我校学生心系家国、追求卓越、艰苦磨炼、励志成才的可贵品质。他勉励学子们要加强学习、积累经验、刻苦磨练、立志成才,在祖国最需要的地方建功立业,学校会一直关注学子们的成长与发展,和当地组织部门一道共同做好“跟踪培养”工作。

4月12日,张淑玲带队抵达新疆喀什市,考察当地用人单位,并就2019年援疆就业“星火计划”我校与喀什市地区的合作进行了座谈。

座谈会期间,郭立峰详细先容了援疆就业“星火计划”,了解了喀什市用人需求和人才引进的特殊政策,并就内招生政策、事业岗政策及特岗教师政策进行讨论。郭立峰表示,我校是河北省唯一一所民族类师范院校,本着民族类院校支援民族地区的使命,我校实行的援疆就业“星火计划”将在三到五年内持续为新疆输送百余名优秀毕业生,将为新疆的经济发展、社会稳定和长治久安的总目标不断贡献力量。

座谈会后,张淑玲带队考察了对我校毕业生有需求的乡镇政府、学校,并考察了援疆学子的周转房及周边生活环境。张淑玲十分认可喀什市对援疆学子的住房安置工作,高度评价了喀什市对引进内地人才所做出的努力。

4月14日,张淑玲带队抵达新疆克州阿图什市,前往克州阿图什市的各级学校、幼儿园。张淑玲详细询问当地的工作和生活情况,并实地察看工作和生活环境,代表学校同当地教育局达成合作协议。她表示:我校将一如既往地鼓励和引导毕业生到新疆阿图什市就业,积极探求与新疆阿图什市的多方合作,为阿图什市的中小学建设输送更多优秀的人才。(创新创业与就业引导中心)

二版(四)

我校举办2019年团校开学典礼暨第三期“青马工程”学生骨干班开班仪式

本报讯 3月28日,我校2019年团校开学典礼暨第三期“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培训班开班仪式在大学生活动中心报告厅举行。副校长张淑玲、组织部部长马云峰、团委书记张建强、马克思主义www.8455.com最新网站院长魏沧波、第三期“青马”培训班班主任张溪以及校团委老师和各院(系)团总支书记、第二期“青马”培训班学员代表、第三期“青马”培训班全体学员、部分团学干部代表共计200余人参加本次会议。会议由张建强主持。

与会领导为第二期培训班优秀学员颁发荣誉证书。2017级生物科学专业夏艳莎同学做了发言并带领新学员庄严宣誓:“坚定信念,追寻理想,发奋学习,挑战创新,在学习中提升素养,在实践中磨练意志,做合格的马克思主义者,积极践行社会主义核心价值观。”会上,马云峰为第三期“青马工程”培训班授旗。

张淑玲做总结发言。张淑玲在讲话中提出:一、要牢记习大大总书记对广大青年的殷切希翼;二、要胸怀祖国、做锐意进取、开拓创新的时代先锋。三、以自身的优秀表现引领广大青年积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践。四、必须牢固树立中国特色社会主义共同理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。要求全体学员努力学习,勇于实践,以崭新的面貌绽放出青年马克思主义者的风采!

“青马”培训班自开班以来,学员共计500余人。在培训内容上共涵括理论常识学习、主题团日活动、家国情怀教育、社会实践育人、志愿服务活动、创新创业学习、优秀团队建设、素质拓展活动等主要内容。通过对受训学员进行全方位的“精英式培养”,系统对学员的政治思想和素质能力等方面进行提升。在培训实施过程中,校团委更加注重“三个结合”:理论培训与社会实践相结合、制度建设与监督管理相结合、学生骨干培训与广泛传播引领相结合;增加了培训的针对性、实效性、广泛性与持续性,全面推进我校“青马工程”的有效实施。(团委)

本版编辑:甄祯刘亦涵陈旭曹煜晴

三版

三版(一)

专业教学顺应政策发展学有所用构建精彩人生

——资讯学 网络与新媒体

编者按:“教育是国之大计,党之大计”。我校高度重视学生专业素养的发展和就业前景,为区域经济社会发展培育了大量适应经济社会发展需求的应用型人才。为让广大民师学子都能更好的了解自己的专业,本版开设专栏,为大家先容我校各院系专业设置情况。本期将为大家先容文学与传媒www.8455.com最新网站的资讯学专业和网络与新媒体专业。

术业专攻——资讯学

资讯学专业的核心课程主要有哪些?

刘国俊老师:资讯学专业在应用型人才培养上体现出的核心能力主要有采、写、编、评、摄、录、播。因此,专业核心课程会与培养目标相结合,主要课程有资讯采访、资讯写作、中国资讯传播史、外国资讯传播史、资讯摄影、电视摄像与画面编辑、资讯编辑、资讯评论、电视画面编辑等课程,以期培养学生综合全面的资讯采编制作能力。

资讯学专业的毕业要求是什么?

刘国俊老师:首先要求学生坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持资讯工作的党性原则,坚持马克思主义资讯观,坚持正确舆论导向,具有正确的人生观及高尚的道德品质。要具有清晰的资讯从业者的角色认知,具备积极乐观、竞争协作的良好个性。掌握马克思主义资讯思想,了解党和国家资讯宣传的方针、政策和相关法律法规,了解中外资讯界发展现状与变化趋势。

掌握资讯采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、现代新媒体技术,以及媒介经营与管理等基础常识。具备能在平面媒体、广播电视媒体、网络新媒体等领域从事资讯传播的业务能力,具备媒介经营与管理、舆情判断分析和融媒体创作等基本能力。熟练掌握一门外语,在外语的听、说、读、写、译方面达到较高的实际应用水平。具备较强的计算机应用能力,具有资料收集、文献查阅、社会调查、论文写作等科学研究的基本能力。具备与本专业工作相适应的理论学习能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力,并掌握持续学习的方法。具有较强的口语和书面语表达能力,具备适应社会、与人合作共事的能力。了解并掌握创新创业的基本常识与技能,具备创新思维与一定的创业素质与能力。同时,要求身心健康,教育部规定的《学生体质健康标准》测试达标。

术业专攻——网络与新媒体

网络与新媒体专业需要学习哪些课程?

付云霖老师: 专业平台课程分为专业必修课和专业选修课

专业必修课程有网络与新媒体专业导论、中国传统学问概论、现代汉语、中国古代文学作品选讲等。特色课程有民俗学与满非遗、避暑山庄学概论。专业核心课程有全媒体资讯采访写作、新媒体文案创作、网络资讯编辑等。专业实训课程有数字图像处理、网页设计与制作等。

专业选修课程有中外记者采访风格研究、学问传播研究、音视频节目制作、资讯心理学、广告创意与策划、中外影视史论等。

网络与新媒体专业对学生的培养基本规格与素质要求是什么?

付云霖老师:培养基本规格分为常识、能力、素养这三部分。

1.常识又分为工具性常识、人文社科常识、法律法规基础、学科基础常识、专业常识。

要求学生学习并掌握1门外语。掌握计算机和现代新媒体技术基础常识。掌握网络信息搜索、文献检索、资料查询的基本方法。拥有比较扎实的人文和社会科学基本常识。具有较强的法律法规意识。掌握资讯传播学相关理论常识。了解党和国家资讯宣传的方针、政策和相关法规。掌握网络与新媒体内容生产、运营管理的相关原理和常识。掌握业界发展现状与变化趋势,了解行业和专业发展动态。

2.能力分为获取、应用常识的能力、创新能力、团队合作能力、组织协调能力和创业能力。

具备与本专业工作相适应的学习能力,并掌握持续学习的方法。具有利用现代信息技术查阅文献资料,获取信息的能力。掌握社会科学研究的基本方法,具备一定的社会科学调查与研究能力。具备网络与新媒体行业部分工作岗位所需的业务动手能力。具备创新思维,具有与新媒体行业的发展变化相适应的实践创新能力。具备良好的语言表达和人际沟通能力。具有组织、协调和开展集体合作的基本能力。具有应对和处理危机和突发事件的初步能力。具有一定的创业规划与实践能力。

3.素质分为思想道德素养、学问素养、专业素养和身心素质。

坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。践行社会主义核心价值观,具有良好的道德修养和社会责任感。了解中国优秀的传统学问。具有良好的人文素养与艺术修养。坚持资讯工作的党性原则,坚持马克思主义资讯观,坚持正确舆论导向,维护国家利益。坚守资讯真实性等基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。具有清晰的网络与新媒体从业者的角色认知,具备符合“媒介融合”时代需求的创新意识、团队精神和互联网思维。身体健康和心理健康,具备正确的世界观、人生观、价值观。

网络与新媒体专业对学生的毕业要求是什么?

付云霖老师:网络与新媒体专业对毕业生总体上有9项要求:1.专业常识:能够将人文社科、资讯传播、新媒体及其它相关常识用于解决新媒体内容生产、运营管理、产品设计等相关问题。2.问题分析:能够运用资讯敏感能力、信息获取及分析能力发现并分析网络与新媒体实践中的相关问题,并获得有效结论。3.设计/开发解决方案:能够设计针对网络与新媒体工作实践中的问题的解决方案,并能够在设计环节中体现创新意识。4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对网络与新媒体实践中的问题进行调查研究,并得到合理有效的结论。5.使用现代工具:能够针对网络与新媒体实践中的问题,选择与使用恰当的技术、资源、工具。6.职业规范:具有人文社会科学素养、媒介素养、职业素养,能够在网络与新媒体专业实践中理解并遵守资讯职业道德和规范,履行责任。7.个人和团队:能够在多学科背景下的网络与新媒体实践团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。8.沟通:能够就网络与新媒体实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。并具备一定的国际视野,能够在跨学问背景下进行沟通和交流。 9.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三版(二)

书剧一隅

#一角书屋

《红岩》

《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。

这本书描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。有这样一个片段,“江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供”,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。这究竟是什么力量与信念支撑着她,是对祖国的热爱与忠诚,这种视死如归的精神值得大家敬仰。

虽然大家现在生活在一个和平的时代,但是大家不能忘记这些革命英雄流过的血和受过的伤,大家更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,铭记历史,肩负起中华民族复兴的重任!

#两角影片

《狼牙山五壮士》

《狼牙山五壮士》是由八一影片制片厂出品,史文炽执导,高保成、李力、李长华、张怀志、霍德集主演的剧情片。于1958年在中国内地上映。影片主要讲述了抗日英雄狼牙山五壮士坚持战斗,与日军做殊死斗争,面对日军的铁爪毫不畏惧慷慨就义的故事。

1941年秋日本侵略军对冀察晋边区的一带进行了一次大扫荡,实行三光政策。为了保证广大老百姓的安全以及让他们能够有充足的时间离开这块危险地带。 八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林接受阻击日本侵略者的任务。

他们登上狼牙山棋盘陀主峰,五位战士与迅速扑来的大量日军展开了激烈的战斗。 面对日本侵略者的三次冲峰,他们借助有利地形勇敢的击退,拖延了时间,胜利地完成牵制敌人的任务。这个时候,五位战士已经到弹尽粮绝的地步,他没有放弃,以石块为武器,狠砸冲上来的敌人,与敌人作殊死的搏斗。最后,五位壮士面对日本侵略者的步步紧逼毫不畏惧,纵身跳下悬崖,从容就义。

原晋察冀军区司令聂荣臻题词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵儿女光荣传统”。棋盘陀峰顶的纪念塔永存,英雄的事迹两永远鼓舞着中华儿女,坚定信念,振兴中华!

本期推荐理由:无数革命先烈的赴汤蹈火才换来了大家今天生活的安宁,纪念英雄,缅怀先烈是大家的传统美德。无论是棋盘坨上视死如归的狼牙山五壮士,还是《红岩》中冲在革命第一线的江姐一行人,都应该被大家铭记敬仰。作为当代青年,大家应该拿出先烈们的献身精神,投身于社会主义现代化建设当中,为中华民族的伟大复兴奋斗!

本版编辑:郭萌刘旭蕊杨若轩葛丽欣马洁

四版

四版(一)

热点话题|大学里,你为什么选择独来独往?

那些大学里总是一个人上课,一个人吃饭,一个人上自习,一个人坐公交,一个人做完所有事情,你们是怎么想的?

本期热点话题:大学里,你为什么选择独来独往?

同学甲

记得刚上大学那会儿,最爱干的事情就是抱团了吧。一个寝室的人肯定要一起吃饭、上课、玩游戏……那最怕的事情肯定就是被孤立,群居动物的本性告诉我要和同学打好关系。

因为我是一个人到外省上大学的,始终害怕一个人,可是慢慢的我发现——在大学合群,是很难的。

每个人的生活方式不同,性格不同以及三观等各种问题掺杂在一起,慢慢的发现与周围的人没有什么共同语言了,就选择了一个人做完所有的事情。

一个人,确实孤独,但是自在而舒服。一个人在自习室里学习的时间充实而踏实,自己把时间安排得明明白白的,做什么事效率提高了。也不用有太多的顾虑照顾其他人的感受,没事的时候和朋友打电话聊聊天,相互交流下彼此的心情,生活简单又充实。

同学乙

因为我不会玩游戏,不会追剧,不会追星,和身边的人基本没有共同语言。有的也仅是偶尔聊一聊有什么作业要做,或者有什么会要开。

一开始,我和我的室友们天天在一起,一起吃饭、上课、逛街。但是我发现,很多时候,很多事情都只能我一个人去做。因为没什么共同话题,大家也只是不远不近的同学关系。

直到大二开学,我决定一个人去上课。我觉得,虽然和室友在一起有个伴很好,但是有时确实很浪费彼此的时间。何况,大二了有很多证要考,自己也想腾出更多的是时间看书学习,就选择一个人了。

我始终相信一句话:待人友善是修养,独来独往是性格。

而且一个人有不意味着不合群,只是在自己喜欢的时间里,按照自己喜欢的方式,去做自己喜欢做的事。

同学丙

大一大二的时候,与自己走得近就是社团的同学,等到退了之后,自己当然要接受一个人吃饭,一个人去图书馆。不可能有人会一直形影不离的陪着你,每个人都有自己的事情要忙。

高中是一群人的高中,大学是一个人的大学,或许成长就是渐渐习惯孤独的过程。

有时候放眼校园,其实还是有很多人孤身一人行走匆匆。如果说真的要结伴而行,对于现在的我来说简直太难了。那意味着,我要重新去认识和了解一位小伙伴,同时也要花费时间去和他的性格磨合,想想就觉得麻烦。还是一个人吧,想吃什么想做什么事情,从来不用考虑同行伙伴的想法;偶尔想分享一些点点滴滴的事情;也可以在朋友圈吐吐槽;找以前的好友倾诉,干净利落,轻松自在。

同学丁

我还记得去年在准备考教资的时候,一个人跑去图书馆看书复习。回到宿舍舍友问我去哪里了。我如实回答后,舍友说了一句:“哟,还挺热爱学习,挺努力的。”

那种语气像是自己不努力还看不惯别人努力。后来,我也没有回应室友。只是后来自己做什么事,她们在问及时,我看自己的心情回答。

其实我是认同要和舍友搞好关系,毕竟在大家在同一个屋檐下。但是室友那一次次的酸酸的语气,让我的想法动摇。我不是不合群,只是不赞同被他人同质化。

在学校,有时会听到“好奇怪,他怎么一个人”。我觉得,比起能够自由自由随意的安排自己的时间和生活,不用去迎合别人,当一个别人眼里奇怪的人似乎也没有什么损失。

结语

独来独往不是不合群,只是一种选择,仅此而已。

若能在一个人的时候,将生活都安排得满满当当又有条有理,那么一个人,就是千军万马。不需要刻意地迎合他人,不需要靠别人来获得安全感,不需要为不喜欢的事情浪费时间。

(校园记者:侯晗晗)

四版(二)

好文共赏|感谢坐冷板凳的那六年

——中国科www.8455.com最新网站2018年度创新人物、数学家田野

不久前,2018中国科www.8455.com最新网站年度人物和年度团队在京发布,中科院数学与系统科学研究院研究员田野被授予了年度创新人物,鲜少出现在媒体和公众视野的他,在数学方面的成就却在中国乃至国际数学界堪称斐然。其中,最为人称道的是他对著名七大数学“千禧问题”之一的BSD猜想给出了接近最终答案的线索。

想为祖国数学的发展贡献心力

2000年,美国克雷数学研究所公布了千禧年七大数学难题,著名的BSD猜想就位列其中。这个猜想与同余数问题有紧密联系,最早源于公元972年的一份阿拉伯手稿。

这恰好是田野一直以来关注和研究的数论领域。2012年,田野证明出了存在无穷多个素因子个数为任何指定正整数的同余数,这是在同余数问题上的一个里程碑式的突破,数学界有观点认为这个工作为解决BSD猜想提供了崭新的思路。成果发表在世界四大著名学术期刊之一的《美国科www.8455.com最新网站院报》,并被国际同行评价为“中国继陈景润之后最好的工作”。

获得如此高的赞誉,田野非常开心。从小就对数学有浓厚兴趣的他,一直视陈景润为偶像。因此,当田野从美国哥伦比亚大学博士毕业时,拒绝了国外优越的工作邀请,选择回到偶像曾工作过的中科院数学与系统科学研究院。更重要的原因,还有挥之不去的家国情怀,他想“为祖国数学的发展贡献一份心力”。

回国后的前6年里,田野一直在坐“冷板凳”。“这是每个数学家都会经历的阶段,这个摸索阶段如何度过?”田野说,“保持兴趣。”

功夫不负有心人,6年后田野终于在BSD猜想上取得了重大突破。回头看,田野“很感谢坐冷板凳的那6年”,也坦言这6年是他研究状态上最愉快的6年。“这无关荣誉,我找到了更感兴趣、更加深入的研究领域和方向。”

自由思考、厚积薄发,一直是田野喜欢的学术氛围,他所追求的不是多发表文章,而是能攀登科学高峰,对人类文明作出贡献。

兴趣和热爱,是他最大的动力

“兴趣,兴趣,还是兴趣!”田野觉得,发自内心的兴趣是他研究数学的最大动力,也是他一直保持旺盛精力的秘密源泉。“我认为天赋当中很重要的部分,是对数学的痴迷和喜好,这样才能真正成就一个数学家。”田野说,“而且,很多伟大的数学家也并不像大家想象的那样能解决任何数知识题,无所不能。”

对此田野深有体会。在美国的那几年,他接触到了不少著名数学家。“他们也会有找不到思路、演算不出结果的时候。但这并不影响他们的伟大,反而让人觉得更真实和亲切。大家去认识一个数学家时,更重要的应该是去发现其思想中的闪光点。而不是关注他是否每道题都解答得很完美。”

在跟数学大师们的交流互动中,田野对数学的认识和理解也更为深刻。“创新是数学的灵魂。数学家要敢于怀疑‘公认的’真理,敢于向传统观点发起挑战,这是推动数学发展的关键力量。”

在很多人的印象当中,数学家的工作场景就是每天埋头在草纸堆里演算,枯燥且乏味。

田野说,演算的确要做,但思考也是非常重要的工作方式。他喜欢在爬山或散步时思考数知识题。在思考比较紧张的时候,他一天只睡三四个小时。“那时脑袋是停不下来的,经常是凌晨4点多钟就醒了,然后打车到香山,边爬山边想问题。”

灵感有时也会突然降临,获得BSD猜想的线索就是这样。当时田野在加拿大英属哥伦比亚大学的图书馆看书,就在拉开椅子坐下的那一瞬间,灵光乍现,BSD猜想就这样找到了线索。

听起来似乎很神奇,但当积累和思考到一定程度时,这样的灵感迸发其实是水到渠成。

除了对数学家的生活好奇,人们对数学本身也充满着各种疑问。田野最常被人问到的就是“数学究竟有啥用?”跟许多基础学科一样,数学的作用并不会立马显现。但事实上,生活中数学的应用无处不在。田野举了个例子:“大家日常生活中经常用到的信用卡、银行卡等,它们的加密功能算法就是椭圆曲线理论的应用。”

给年轻人良好的科研环境

近些年来,中国数学不断发展进步,取得了很多重量级的成果。田野说:“目前,中国的数学呈现出越来越好的趋势。在很多前沿领域、重要课题上,大家已经走在前列了。”

如何再进一步向数学强国迈进?田野认为,光有点上的突破还远远不够。“评价数学强国的一个基本标准,就是这个国家的数学发展是否能够推动一门分支的发展,或者有没有几个真正的数学大师出现。”

要成为数学强国,对年轻人才的培养尤为重要,数学家的思维活动往往都是在很年轻的时候非常活跃。“一个国家的年轻人应该是数学发展的核心,能够给他们一个好的科研环境以及长久稳定的支撑,这是关键。”田野说。

这些年来,田野也在中国科www.8455.com最新网站大学任教,为培养青年人才付出了大量时间和精力。在他的精心培养下,短短几年已有8位博士、46位硕士毕业。让田野欣慰的是,如今越来越多的年轻人加入到数学研究的队伍中来。在他的带领下,一个充满活力的优秀青年数学家团队正在蓬勃发展。

对于“奥数热”,田野也有自己的思考。“奥数对数学思维的培养训练是有帮助的。我小时候也很喜欢做奥数题,每次想出答案后都会觉得很有成就感。但我发现现在有些培训机构就是让学生们背解题秘诀,遇到题直接套用,这种模式并不好。”田野说,把奥数作为衡量孩子数学才能的唯一方式是不对的,“要敬重孩子们的兴趣,让他们真正享受学习数学的快乐。”

(本文摘自《人民日报》2019年04月02日11版)

本版编辑:杨语晗

总编辑:李树魁 编辑部主任:马烨

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